石牌坊廠家都是需要在經營中以誠信為本，靠高超的制作質量，厚道的石材使用規格，才能贏得客戶的信任，在追求市場利益中不能以利益的化來衡量石牌坊制作的標準，要靠憨厚的精神，以石牌坊修建的美觀和在每個構件中，要達到他的承重尺寸來設計，以注重安全和雕刻質量來完成。
一“量”：選擇石料首先要對所選的石料進行丈量，用彎尺放線。尺寸較大的石料，除用直尺和彎尺測量外，還必須進行裝線抄平，一下四角六面十二楞是否符合要求，否則，石質再好，也是一塊廢料。二“看”：仔細查看石料的斷開面，要選擇同一個山場，色澤比較一致的石料，否則會出現較大色差。選擇質地堅密而細膩，密度高，耐風化，沒有烙餅層，沒有裂縫暗綹，沒有鹽，沒有石英長石（石匠稱之為石鐵）的石料。選擇順楂不用橫楂，石牌樓的大部分構件，用的都是臥楂面朝外，這樣用的好處是色澤比較一致，柱、梁、枋的承載強度比較高。梁、枋部位不能使用橫楂和斜楂的石料。
云南民族村大門牌坊存在有其自身的獨特意義，是很好地展現了牌坊自身的特色魅力。云南本身就是少數民族聚集地，有很多特色的少數民族文化。從這樣一座牌坊上就可以很好地感受到民族文化的美好感，而且也成為了少數民族的一個文化窗口展示，讓我們可以在其中感受到更多文化的精彩和美好，無形中就起到了文化宣傳的作用。
一門石牌坊
安裝在廣西的農村一門石牌坊
在農村牌坊雕刻中“荷”與“和”諧音，寓意“和諧、和美”，是一種圓滿的體現;而喜鵲自古被人們視為吉鳥，是喜慶的使者。此外，豹子和梅花雖然與喜慶并無多少關聯，但卻經常和喜鵲一.同出現在牌坊上。因為“豹”與“報”諧音、“梅”與“眉”諧音，所以“豹子、喜鵲”寓意“報喜”，“喜鵲梅花”則寓意“喜上眉梢”。在農村村口修建石牌坊大門是一件極為榮耀、值得慶賀的喜事，農村牌坊雕刻圖案和牌樓的間數和頂樓，絕大多數是單個的奇數。就是為了符合樸素的陰陽理論。民俗民風主要體現在牌樓的浮雕裝飾和雕刻方面，用人物故事、歷史傳說、吉祥雕刻設計也都代表了農村文化的發展歷程。
圓雕：即立體雕，將實體前后左右上下各面都雕刻出來，而不依靠背景。多用于石獅子、蹲龍、戧柱獸、檐樓脊上的小獸、石雕貔貅和柱子上的掛件等。
學校牌坊展現悠久歷史
從學校牌坊圖片中看，保留了不少曾經的牌坊風采。我國不少名校雖然經歷了烽火歲月，但仍有很多保留下來，從這些學校的牌坊上看，會記載了創建年份、歷史進程等，通過這些點點滴滴的文字記錄，是能夠讓人非常直觀地了解學校的悠久歷史文化底蘊，也是能夠讓人感受到校園發展的歷史故事，賦予整座牌坊更為美好的意義。
吳氏貞節坊：兩柱單間三樓沖天式木結構青石牌坊，面寬4.31米，總高8.46米，占地面積9.91平方米。東西朝向跨路而建，建于清乾隆六年(1741年)。為兩柱腳飾四片抱鼓靠背石，樸素簡潔，龍鳳榜刻“圣旨”二字，東、西面上枋板各刻“綸音褒節”“潛德馨聞”四大字，下枋板刻“旌表洪憲韶妻吳氏貞節”字樣。
一“量”：選擇石料首先要對所選的石料進行丈量，用彎尺放線。尺寸較大的石料，除用直尺和彎尺測量外，還必須進行裝線抄平，一下四角六面十二楞是否符合要求，否則，石質再好，也是一塊廢料。二“看”：仔細查看石料的斷開面，要選擇同一個山場，色澤比較一致的石料，否則會出現較大色差。選擇質地堅密而細膩，密度高，耐風化，沒有烙餅層，沒有裂縫暗綹，沒有鹽，沒有石英長石（石匠稱之為石鐵）的石料。選擇順楂不用橫楂，石牌樓的大部分構件，用的都是臥楂面朝外，這樣用的好處是色澤比較一致，柱、梁、枋的承載強度比較高。梁、枋部位不能使用橫楂和斜楂的石料。
云南民族村大門牌坊存在有其自身的獨特意義，是很好地展現了牌坊自身的特色魅力。云南本身就是少數民族聚集地，有很多特色的少數民族文化。從這樣一座牌坊上就可以很好地感受到民族文化的美好感，而且也成為了少數民族的一個文化窗口展示，讓我們可以在其中感受到更多文化的精彩和美好，無形中就起到了文化宣傳的作用。
一門石牌坊
安裝在廣西的農村一門石牌坊
在農村牌坊雕刻中“荷”與“和”諧音，寓意“和諧、和美”，是一種圓滿的體現;而喜鵲自古被人們視為吉鳥，是喜慶的使者。此外，豹子和梅花雖然與喜慶并無多少關聯，但卻經常和喜鵲一.同出現在牌坊上。因為“豹”與“報”諧音、“梅”與“眉”諧音，所以“豹子、喜鵲”寓意“報喜”，“喜鵲梅花”則寓意“喜上眉梢”。在農村村口修建石牌坊大門是一件極為榮耀、值得慶賀的喜事，農村牌坊雕刻圖案和牌樓的間數和頂樓，絕大多數是單個的奇數。就是為了符合樸素的陰陽理論。民俗民風主要體現在牌樓的浮雕裝飾和雕刻方面，用人物故事、歷史傳說、吉祥雕刻設計也都代表了農村文化的發展歷程。
圓雕：即立體雕，將實體前后左右上下各面都雕刻出來，而不依靠背景。多用于石獅子、蹲龍、戧柱獸、檐樓脊上的小獸、石雕貔貅和柱子上的掛件等。
學校牌坊展現悠久歷史
從學校牌坊圖片中看，保留了不少曾經的牌坊風采。我國不少名校雖然經歷了烽火歲月，但仍有很多保留下來，從這些學校的牌坊上看，會記載了創建年份、歷史進程等，通過這些點點滴滴的文字記錄，是能夠讓人非常直觀地了解學校的悠久歷史文化底蘊，也是能夠讓人感受到校園發展的歷史故事，賦予整座牌坊更為美好的意義。
吳氏貞節坊：兩柱單間三樓沖天式木結構青石牌坊，面寬4.31米，總高8.46米，占地面積9.91平方米。東西朝向跨路而建，建于清乾隆六年(1741年)。為兩柱腳飾四片抱鼓靠背石，樸素簡潔，龍鳳榜刻“圣旨”二字，東、西面上枋板各刻“綸音褒節”“潛德馨聞”四大字，下枋板刻“旌表洪憲韶妻吳氏貞節”字樣。
浙江省湖州市南潯公園石牌坊制作
