石牌坊是我國農村的標志性建筑。 一般安裝在村口。 構建它的功能有哪些？ 中華民族是一個歷史悠久的偉大文明國家。 我們村口的傳統建筑石牌坊和牌坊上的木雕，具有強調傳統德育優良傳統的作用。 鄉村石牌坊留下了豐富的美育思想遺產，供后人學習和借鑒。
村口的石牌坊
石牌坊、牌坊作為傳統文化的載體，以不同的方式承載和記錄著先民對人生觀、價值觀、倫理道德等的不同理解和處理技巧。 作為這一遺產的重要組成部分，村門石牌坊和牌坊雕塑所蘊含的美育思想，已深深融入各村乃至整個農村人們的思想意識和行為規范中，倡導“鄉土精神”。中華民族，對全中國的政治、經濟、文化生活、道德價值觀形成了重要影響。
村門石牌坊
改革開放多年來，隨著我國社會經濟的發展和民主法治進程的加快，文化建設取得了長足進步。 同時，我們也必須清醒地認識到，當前文化建設中的突出困境是道德文化建設，與經濟發展相比始終處于劣勢。 在中國的變革時期，美育研究越來越受到人們的關注。 石牌坊和牌坊除了對研究我國唐代現代美育價值具有理論意義外，還具有重要的現實意義。 我們梳理了傳統石牌坊和牌坊雕塑的起源、歷史沿革及其文化內涵和社會功能。 在中國古代，美育觀念的形成，是在“德”的前提下，以“教”的形式進行的活動。 道德教育是一個包含勸說、教育和影響的過程，屬于人文精神活動的范疇。 石牌坊和牌坊的道德教育不僅是人文精神的確立，也是人文精神在現實生活中的投射。 傳統觀點認為，德育作為一種教育和影響活動，必須表現出“教”和“化”兩個過程。
村口石門樓石牌坊
《后漢書·石牌樓·牌樓傳》云：“按風導”，即順著百姓的風俗習慣進行嵩陽教學。 也就是說，按照人們的習慣來進行教育，這樣才能達到最好的療效。 石牌坊的主要道德價值內容、牌坊的現狀及其所代表的人的事跡，總結了石牌坊和牌樓所承載的唐代美育的一些特點。 其特點主要有：崇名、崇忠、彰顯義。 第二部分是本文的重點。 闡述了石牌坊的現代美育價值和唐代的牌坊教育思想。 該部分從個體價值和社會價值兩個方面進行闡述，探討唐代道德教育對個體思想道德修養和社會和諧穩定的積極價值。
鄉村石牌坊
青海家族祠堂門樓牌坊
廣州清遠農村宅門石牌坊
本文的創新之處在于十種嘗試，從石牌坊的物化形態、空間符號的構建以及背后人物的生存狀態來闡釋石牌坊獨特的地理環境和民族文化。 重新分析其所承載的美育價值，從深層次闡述了石牌坊、牌樓及其所蘊含的傳統道德教育的構成方法及其對現代美育價值研究的啟示。 儒家美育在農村現代化進程中發揮了極其重要的作用。
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