要求了解語(yǔ)言技能訓(xùn)練的形式和方法。要教孩子掌握呼吸技巧，進(jìn)行口腔器官的訓(xùn)練:學(xué)做舌體操:學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)發(fā)音的技巧。
舌體操內(nèi)容如下。
1伸縮運(yùn)動(dòng)舌尖略微向前吐出，然后縮進(jìn)(上下唇要與舌頭碰在一起，不要把嘴張大)。
2左右運(yùn)動(dòng)一舌尖向左、右擺動(dòng)(嘴不要張大)
3上下運(yùn)動(dòng)一-舌尖先抵向上齒(嘴張開(kāi))，再抵向下齒。
4抵齒運(yùn)動(dòng)一舌尖用力抵上下齒，然后向里縮，縮了再抵(上下齒只露出一條齒縫)。
5抵腭運(yùn)動(dòng)一舌尖抵上腭，發(fā)出“篤、篤、篤”的馬蹄聲。
6抖動(dòng)運(yùn)動(dòng)一嘴張開(kāi)，舌前部在口腔內(nèi)迅速前后移動(dòng)。
7轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一張嘴，舌尖沿上下唇舔一圈。舌體操要天天做，以求能夠自如控制舌位，靈活轉(zhuǎn)動(dòng)舌頭。
言語(yǔ)技能的練內(nèi)容如下。
1可用蠟燭、小紙條等教具，輔導(dǎo)孩子呼氣和吸氣。
2讓孩子用手摸家長(zhǎng)的喉部，感覺(jué)聲帶振動(dòng)。
3讓孩子用手摸家長(zhǎng)的頸部，再摸自己的發(fā)聲部位或用其他方法，對(duì)照糾正高亢音。
4家長(zhǎng)用手模擬口腔、舌頭，講明舌頭擺放的形狀和位置。
5用手背感覺(jué)氣流的速度。
6照鏡子，看舌頭擺放的位置。
7用手指輕按鼻獎(jiǎng)，感覺(jué)鼻腔的振動(dòng)。
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